實驗教學中心大型儀器科普籌備研讨會暨中心業務學習活動順利舉行

稿件來源:實驗中心 發布人:李潔 編輯:李潔 發布日期:2024-10-22

科普活動可以啟迪青少年科學意識,是推動社會科技發展的重要手段。去年以來,實驗教學中心舉辦多次科普活動,都取得了良好的效果。為了進一步推動科普活動的開展,讓大型儀器服務于社會大衆,我院實驗教學中心黨支部,在2024年7月8日組織實驗教學中心骨幹教師開展科普新項目籌備研讨會暨實驗技術人員業務交流學習活動。此次已是自2017年以來中心傳統的第八年實驗技術人員内部業務學習交流會。

     此次籌備的科普新項目依托我院多種大型儀器設備,包括X射線單晶衍射儀,掃描電子顯微鏡,流變儀,偏光顯微鏡等。在試講過程中,老師們不僅深入淺出地闡述了儀器的複雜結構與工作原理,還通過現場演示和互動問答,讓與會的其他老師們仿佛置身于一場科學探索的盛宴中。這種理論與實踐相結合的教學方式,不僅展示了科研儀器的強大功能,也激發了大家對于科普教育的無限遐想。

活動結束後,與會老師們紛紛獻計獻策,提出了諸多建設性意見。他們一緻認為,将生活實例融入實驗講解,能夠有效拉近科學與生活的距離,使青少年更容易産生共鳴和理解。同時,引入學院最新的科研成果,不僅能夠提升科普活動的專業性和吸引力,還能讓學生們在潛移默化中感受到科學研究的魅力。這些寶貴的建議都為後續的科普項目指明了方向。

     此次科普試講活動不僅是科普活動的籌備與預演,也是實驗教學中心内部教師間知識交流與融合的寶貴契機。來自不同專業的老師們,在準備與試講過程中,跨越了專業界限,共同探索了不同學科儀器的奧秘。這種跨專業的交流與學習,不僅豐富了老師們的個人知識儲備,拓寬了知識視野,也增強了跨學科合作的能力,為未來教學科研中的合作創新奠定了堅實的基礎。通過本次活動,加深了中心各團隊間的理解與默契,對于促進學院整體科研與教學水平的提升具有深遠意義。同時老師們不僅加深了對科普教育的認識與理解,更收獲了滿滿的信心與動力。老師們紛紛表示,将以此次試講為契機,進一步優化科普内容,創新教學方法,力求在未來的科普活動中為青少年帶來更加精彩紛呈的科學體驗。我們相信,在大家的共同努力下,科普活動将會越辦越好,為廣大公衆帶來更多的科學樂趣。

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