現代化學實驗與技術（儀分）
課程簡介
現代化學實驗與技術(儀器分析)課程主要面向化學類專業學生，側重各類現代大中型分析測試儀器的構造與使用等内容的學習。課程具有按認知規律、循序漸進的原則安排實驗教學的特點，由淺入深，從簡到繁，由基本技能訓練到能力和素質培養。課程以實踐環節為主，采用三段式教學模式。通過多層次、系統的實驗訓練，使學生熟悉常用現代分析儀器的操作使用，規範地掌握儀器分析的定性、定量分析的基本實驗操作和技能，學習常用儀器的工作原理及其應用範圍，不同分析儀器的構造要求一般掌握，不同儀器的分析原理及其使用方法要求牢固掌握；近代大型精密分析儀器的性能及其在科學研究、工農業生産和社會生活等實際問題中的應用要求一般了解。在儀器分析實驗教學中實施“課程思政”，充分發揮化學實驗課程的育德育人功能，對培養學生的家國情懷、生态意識、科研視野等科學素養具有重要意義。授課内容包括包含對知識的解釋和對世界的描述，将科學内含的創新精神對外物化為具體的教學實踐活動，對内塑造學生的精神涵養和價值追求。最終使學生的科學基礎、思想品德、實踐能力、人文素質獲得全面發展和提高。
實驗項目
1.氟離子選擇電極直接電位法測定牙膏中的氟（實驗33）
2.恒電流庫侖法測定維生素C藥片中的抗壞血酸含量（實驗34）
3.線性掃描伏安法測定廢水中的镉（實驗35）
4.高效毛細管電泳/非接觸式電導分離檢測瓶裝飲用水中的陽離子（36）
5.火焰原子吸收光譜法測定污水中的銅（實驗29）
6.原子熒光光譜法測定電池中汞（實驗30）
7.微波消解ICP-AES測定土壤中微量的重金屬元素（實驗28）
8.微波輔助提取-高效液相色譜法測定蔬果中的Vc含量（實驗37）
9.廢水中三苯含量的氣相色譜分析（實驗32）
教學特色
“現代化學實驗與技術（儀分）”是一門獨立開設的實驗課程，其目的主要是使學生熟悉常用現代分析儀器的操作使用，規範地掌握儀器分析的定性、定量分析的基本實驗操作和技能，掌握常用儀器包括氣相色譜、高效液相色譜、原子發射光譜、原子吸收光譜、原子熒光光譜、電化學工作站及毛細管電泳等儀器的工作原理及其應用範圍。該課程采用三段式教學模式安排教學環節：第一階段的講座課，内容包括本課程的學習方法、安全防護、數據處理、文獻查閱、報告書寫和實驗設計思想等。第二階段安排具有典型性和代表性的基礎性實驗，内容涉及光譜分析、電化學分析和色譜分離技術，每個學生獨立完成實驗。通過多次反複強調練習，加強學生對《儀器分析》理論課内容的理解和對實驗技術的掌握。第三階段安排具有一定複雜性和綜合度的綜合性實驗，學生選做實驗方式，從而使課程的發展緊跟學科的發展，使學生及時接觸學科前沿。課程以實踐環節為主，結合課堂講授和提問研讨。指導教師在實踐環節前以講授和提問研讨方式講解實驗原理，操作方法，注意事項等。課程要求以科技論文形式撰寫實驗報告，并完成課後習題。在期末發放調查問卷，了解同學們對課程内容和形式的建議。結合大學生創新實驗項目，指導有意願的同學積極參與該活動。
教學團隊
陳國勝
副教授、碩士生導師。
研究方向：新型功能材料的設計及面向生命健康應用，包括蛋白質-多孔有機框架複合材料、酶固定化新技術、生物傳感及标志物分析新方法等方面的研究工作。
講授課程：儀器分析教程；大學化學實驗（1）；儀器分析實驗。
教師簡曆：/zh-hans/teacher/7986
朱芳
博士、教授、 博士生導師，現任太阳集团1088vip環境化學研究所副所長。
主要研究方向：樣品前處理技術、環境分析化學、生物分析化學、污染生态學。
講授課程：
1. 本科生“分析化學”、“分析化學實驗”、“儀器分析”、"現代化學實驗與技術”、“商品檢驗概論”、“電分析實驗” 等課程；
2. 研究生“商品檢驗概論”課程；
3. 指導博士生和碩士生科研論文、本科生畢業論文和本科生開放性、創新性實驗。
教師簡曆：/zh-hans/teacher/839
徐劍橋
副教授、碩士生導師。
研究方向：環境分析新理論、新技術和新材料。
講授課程：《大學化學實驗》
教師簡曆：/zh-hans/teacher/7665
謝天堯
博士，副教授，研究生導師。
研究方向：毛細管電泳及其相關微納分離分析技術的儀器研制和方法研究。内容涉及手性藥物對映體、食品添加劑、環境污染物、生物活性成分等方面的分析應用研究。
講授課程：
“儀器分析”、“藥物分析”、“分析化學實驗”、“儀器分析實驗”、“電分析化學實驗”等本科生、大專生課程。
“分析信息檢測原理及其儀器系統設計”、“分析化學中的計算機技術”、“現代電化學分析”和“毛細管電泳理論與應用”等研究生課程。
教師簡曆：/zh-hans/teacher/754
淩連生
教授，博士生導師。
研究方向：分子光譜分析，納米分析化學，生物分析化學。
講授課程：《傳感器與檢測技術》、《光學分析化學》、《儀器分析實驗》和《分析化學實驗》。
教師簡曆：/zh-hans/teacher/719
瞿俊雄
高級講師。
研究方向：環境化學、電化學、化學信息學、系統集成。
講授課程：
1. 大專生課程：計算機網絡基礎、微機操作系統、化學信息與微機處理、程序設計基礎、化學信息學。
2. 高教院課程：電子商務、電子化支付、移動電子商務。
3. 本科生化學類課程：分析化學實驗、環境治理、儀器分析、基礎化學實驗（分析）、現代化學實驗與技術（儀器分析I）、現代化學實驗與技術（儀器分析II）。
4. 本科生IT類課程：化學多媒體軟件設計、電腦數據庫管理、計算機硬件技術與程序設計、數據庫基礎與動态網頁設計、科技數據庫管理。
5. 全校公選課：綠色化學。
6. 研究生課程：綠色化學（高校教師班）。
7. 通識課程：攝影科學與藝術
教師簡曆：/zh-hans/teacher/729
胡玉斐
副教授。
研究方向：發光分析、分析聯用技術與裝置研制。
講授課程：本科生“儀器分析”、“儀器分析實驗”等課程。
教師簡曆：/zh-hans/teacher/711
胡玉玲
博士，教授，博士生導師。
研究方向：色譜分析、表面增強拉曼光譜分析、功能分離介質研制、食品與藥物分析。
講授課程：
1. 研究生：現代分離方法，樣品前處理技術；
2· 本科生：儀器分析，現代化學實驗與技術。
教師簡曆：/zh-hans/teacher/713
張卓旻
博士，副教授，博導。
研究方向：色譜及光譜分析、食品安全與藥物分析。
講授課程：
講授本科生“Chemical Analysis（全英）”、“分析化學”、“分析化學實驗”、“儀器分析實驗”、“食品化學與食品安全監測”等課程。
講授研究生“高等分析化學”課程。
教師簡曆：/zh-hans/teacher/767
肖小華
博士，副教授，博士生導師。
研究方向：(1) 樣品前處理聯用技術及其裝置研制；(2) 食品與藥物分析。
講授課程：分析化學，分析化學實驗，儀器分析實驗（Ⅱ），綜合化學實驗。
教師簡曆：/zh-hans/teacher/750