注意教育工會特點，推進學校的教育改革

　    作為工會組織，應該關心廣大教工冷暖，盡自己的能力為會員排憂解難，這是毫無疑義的。但是作為教育工會，在新形勢下應該發揮自身的特點和優勢，組織廣大會員，積極參加教育改革實踐，深入開展“三育人”工作和“樹、創、建”活動，為提高學生素質、提高教育質量貢獻我們的力量。   

　　在院首屆教代會，我們建議以院黨、政、工的名義評選“院教書育人積極分子”。院工會做了大量的組織和宣傳工作。在院首屆教代會上，表彰了9 位院教書育人積極分子，産生良好的影響。院首屆二次會議，以教學改革為中心議題。會後以院教代會名義起草“關于學院本科教學工作的建議”。2000年3月，院教代會常設小組又起草“關于進一步加強我院實驗教學的建議”。

　　在平時，我們還積極參加和支持學生課外活動，為促進學生素質貢獻我們的力量。但是，對如何提高教工的素質開展活動，還缺乏經驗,我們要學習北京工業大學等校的經驗，更好履行工會的教育職能 。