中共太阳集团app首页委員會關于印發《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》的通知

各二級黨委（黨總支）、直屬黨支部、黨工委，校機關各部、處、室，各學院、直屬系，各直屬單位，各附屬醫院（單位），産業集團，各有關科研機構：

        現将《關于在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》印發給你們，請結合實際認真貫徹執行。



 

        為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群衆路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，根據中央辦公廳和教育部黨組文件精神， 2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育），經校黨委研究，結合我校實際，提出如下實施方案。
        一、總體要求
        開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨内教育的重要實踐，是推動黨内教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
        開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員标準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正确政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生産、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
        開展“兩學一做”學習教育，是今年學校黨的建設工作的龍頭任務。要增強針對性，“學”要帶着問題學，“做”要針對問題改，着力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨員黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端的問題。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。要将學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與提高教育質量結合起來，堅持把思想建設放在首位，進一步推動全面從嚴治黨要求落實到學校基層黨建工作的各個方面。
        二、學習教育内容
        1．學黨章黨規。熟讀通讀《中國共産黨章程》，牢記入黨誓詞，學習《中國共産黨廉潔自律準則》、《中國共産黨紀律處分條例》等黨内法規，學習黨的曆史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
        2．學系列講話。全體黨員要認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學校中層以上黨員領導幹部還要把《習近平談治國理政》和《習近平總書記重要講話文章選編（領導幹部讀本）作為基本教材認真研讀。認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、内政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，并結合學校實際認真學習習近平總書記關于教育工作的重要論述，深入領會系列重要講話的豐富内涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列甯主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的内在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
        3．做合格黨員。着眼黨和國家事業、學校綜合改革的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，發揮先鋒模範作用。黨員領導幹部要按照政治家、教育家要求，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好幹部；教師黨員要自覺踐行“四有”好老師标準，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會，帶頭踐行社會主義核心價值觀，踴躍投身教育創新實踐，不斷提高業務能力和教育教學質量，做學生健康成長的指導者和引路人；學生黨員要做勤學修德明辨笃實的表率，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘煉高尚品格，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，增強社會責任感、創新精神、實踐能力。全校黨員要始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在黨和國家事業、學校各項工作中奮發有為、建功立業。
        三、主要措施
        1. 圍繞專題學習讨論
        （1）相關要求。要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，在新任務新考驗面前能否堅守共産黨人信仰信念宗旨，能否正确處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群衆的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀态、積極為黨的事業擔當作為。通過學習讨論，真正提高認識，找到差距，明确努力方向。要把個人自學與集中學習結合起來，個人自學要明确學習内容，注重學習成效。
        （2） 具體安排。集中學習按照“三會一課”制度，以黨支部為單位開展。全校黨支部定期召開全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織讨論。
        2. 創新方式講黨課
        （1）相關要求。講黨課一般在黨支部範圍内進行。學校中層以上黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課。各二級黨組織要鼓勵和指導支部書記、普通黨員聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
        （2）具體安排。黨支部要結合專題學習讨論，每學期至少安排一次黨課。“七一”前後，黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。
        3. 召開黨支部專題組織生活會
        （1）相關要求。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群衆廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
        （2）具體安排。今年年底前，學校各黨支部召開專題組織生活會。
        4. 開展民主評議黨員
        （1）相關要求。對照黨員标準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。
        （2）具體安排。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，确定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨内有關規定，區别不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
        5. 立足崗位作貢獻
        （1）相關要求。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。根據不同群體特點，落實黨員示範崗等制度，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。
        （2）具體安排。在紀念建黨95周年活動中，評選表彰優秀共産黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。
        6. 黨員領導幹部作表率
        （1）相關要求。黨員領導幹部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習讨論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話；要以黨委中心組等形式組織集中研讨，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導幹部把自己擺進去，查找存在的問題。
        （2）具體安排。切實落實黨員領導幹部雙重組織生活制度。在領導班子層面，要召開黨委會開展專題學習，以黨委中心組形式組織集中研讨，并在年底召開專題民主生活會。校院兩級黨組織要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習教育内容。
        四、組織領導
        “兩學一做”學習教育在學校黨委領導下進行，組織部牽頭組織協調，學校紀委、黨委宣傳部、黨校配合做好相關工作。
        1. 層層落實責任。“兩學一做”是今年學校黨的建設重要任務，納入黨建工作責任制考評内容，納入二級黨組織書記抓黨建述職評議考核。全校二級黨組織要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。黨支部作為學習教育的基本單位，要嚴格落實學習教育各項要求。要對黨支部書記、組織委員、黨務秘書等黨務骨幹進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明确工作要求。各單位黨組織主要負責人要承擔起主體責任，不僅要管好幹部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
        2. 強化組織保障。要以學習教育為契機，推動解決學校基層黨建工作的重點難點問題，進一步嚴密黨的組織體系，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員教育管理，嚴明黨建工作責任。注意抓薄弱環節，着力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特别是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強二級黨組織書記，配強教師黨支部書記，确保學習教育有人抓、有人管，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來，解決少數二級黨組織和基層黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題。全校二級黨組織及所轄黨支部要開展好黨員特别是畢業生黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育，強化組織保障。探索開展黨組織關系保留在學校的畢業生黨員的學習教育。
      3. 加強宣傳引導。針對黨員多樣化學習需求，要利用好共産黨員網、“共産黨員”微信公衆号、12371手機報和在線學習資源平台等，還要充分利用校報校刊、校園網、電台、電視台開始專欄、專版，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習内容，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。全校二級黨組織要及時總結“兩學一做”學習教育的做法和成效，注重典型帶動，結合紀念建黨95周年，做好評選表彰工作，選樹、宣傳優秀共産黨員，适時向學校黨委組織部選送相關材料。
        教育部黨組《關于做好高等學校“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育有關工作的通知》（教黨〔2016〕11号）明确了開展“兩學一做”學習教育的“屬地原則”。接下來，學校黨委還将根據中央、教育部、省委的進一步部署對專題學習讨論、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員等工作做好具體安排。學校黨委組織部将利用“中大黨建”微信公衆号推送學習教育資源，營造良好氛圍。