太阳集团app首页化學實驗教學中心---新上崗教師指導化學實驗執教規定

實驗課教學涉及到教師、實驗室工程技術人員、研究生、大學生、大量基礎實驗、循環實驗，教學過程繁複，因此化學實驗教學是一個複雜的系統工程。為培養學生良好的科學素養，提高學生的實驗動手能力，使學生牢固掌握化學實驗的基本原理和技術，保證實驗教學工作的正常進行，不斷提高實驗教學質量，制定本規定。

第一條  新上崗教師必須忠誠人民的教育事業，樹立良好的形象，不斷提高自己的思想素質和業務素質，言傳身教，努力培養好學生。

第二條  樹立教師的責任感，從思想上認識教學工作的嚴肅性，嚴格遵守化學與化學工程學院制定的《實驗課指導教師職責》。

第三條  崗前培訓

在學期初，課程負責人召開實驗課程教學工作會議，明确教學責任、教學紀律、教學目标和教學任務，學習“新上崗教師指導化學實驗執教規定”、“實驗指導教師崗位職責”和化學實驗教學中心的其他管理文件。

第四條  認真備課，做好預備實驗

做好預備實驗是新上崗教師的基本前提。無論是那一學科的教師，他們參加指導實驗，都必須做好以下工作：試劑準備、溶液配制、儀器組裝；在課程負責人和其他主講教師的指導下，新上崗教師須親自完成預備實驗，要求熟悉儀器的結構、性能和使用方法，掌握一般故障的排除方法；寫出完整的實驗報告，并撰寫實驗教案，其中實驗教案内容應包括：實驗方案、實驗所需儀器、試劑的要求、實驗原理、步驟和要點，實驗結果的數據與圖表，指導實驗的要領、對學生的要求，實驗結束時應提醒學生注意的事項等。

新上崗教師完成的實驗報告和實驗教案需交課程負責人審閱。

第五條  試講

課程負責人将批閱過的實驗報告和實驗教案發回給新上崗教師，要求他們認真修訂後，再交一份正式報告。随後，安排新上崗教師逐個試講。課程負責人主持試講，其他主講教師和實驗室工程技術人員一并參加，新上崗教師試講完畢，老師們提問，指出講課中存在的問題，應注意的教學技巧和要點等。

新上崗教師試講合格後，經課程負責人批準，方可上崗參加教學實踐。

第六條  教學過程監控

新上崗教師上崗時應穿實驗工作服，盡心盡責做好實驗指導工作。課程負責人随時檢查教學過程，檢查新上崗教師的實驗記錄本、備課教案本和學生實驗情況記錄和成績登記本，詢問實驗運行情況，發現問題，及時處理；同時，課程負責人還要抽查新上崗教師批閱的學生實驗報告，發現批閱錯誤或存在馬虎現象，立即找新上崗教師談話，要求及時更正。

對于不認真履行職責的新上崗教師，經批評教育後，仍不立即改進的，實驗中即取消其上崗資格。

上崗期間必須堅守崗位，不得擅自找人頂替，原則上不應出差，遇有特殊情況，應及早報告主管教學的系主任和實驗課程負責人，妥善安排好教學工作。

第七條  教學總結

學期末，新上崗教師須參加課程負責人召開化學實驗課程教學總結會議，研究實驗教學運行情況、存在的問題、學生的想法和意見，對改進實驗儀器、實驗教學内容、實驗教學安排的建議等。

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二OO二年十二月五日

二〇一二年九月二十日修訂